УТВЕРЖДАЮ
Заведующий МБДОУ – детский сад № 393
А.Ю. Лапина
Приказ № 27- од от «31» августа 2026 г.
.
.

Режим дня
в Муниципальном бюджетном дошкольном
образовательном учреждении - детском саду № 393
на 2026-2027 учебный год
(холодный период).

г. Екатеринбург, 2026г.
.

Режим жизнедеятельности в группе раннего возраста (2-3 лет)
на 2026-2027 учебный год (холодный период).
Утренний прием детей. Развитие культуры поведения,
7.30-8.00
индивидуальная работа, развивающие игры. Самостоятельная
деятельность в центрах развития.
Утренняя гимнастика. Общеразвивающие упражнения, дыхательная
8.00-8.10
гимнастика.
Игры. Формирование и закрепление гигиенических навыков,
мероприятия по оздоровлению.
Подготовка к завтраку. Сервировка стола.

8.10-8.20

Завтрак. Развитие культуры поведения

8.30-9.00

Организованная образовательная деятельность (образовательные
ситуации на игровой основе) Взаимодействие с педагогами,
специалистами. Игры по подгруппам.
Самостоятельная деятельность в центрах развития. Совместная
деятельность. Двигательная активность. Эмоционально стимулирующая гимнастика, пальчиковые игры, дыхательная
гимнастика.
Второй завтрак

9.00-9.10
9.20-9.30

8.20-8.30

9.30-9.50

9.50-10.00

Подготовка к прогулке. Прогулка. Подвижные игры, игры на
развитие коммуникативных навыков и познавательной сферы
Возвращение с прогулки. Гигиенические процедуры.

10.00-11.15

Подготовка к обеду, обед

11.30-12.00

Подготовка ко сну. Релаксация, использование элементов
музыкотерапии, сказкотерапии. Дневной сон.

12.00-15.00

Минутки здоровья, игры

15.00-15.30

Подготовка к полднику, полдник

15.30-16.00

Минутки творчества. Индивидуальные развивающие игры,
свободная деятельность и творчество
Организованная образовательная деятельность. Взаимодействие с
педагогами, специалистами. Игры по подгруппам.

16.00-16.10

Подготовка к прогулке.
Прогулка. Самостоятельная игровая деятельность,
коммуникативные игры, наблюдения.

16.20-16.30
16.30-17.50

Уход домой

17.50-18.00

11.15-11.30

16.10-16.20

Режим жизнедеятельности в группе младшего возраста (3-4лет)
на 2026-2027 учебный год (холодный период).
Утренний прием детей. Развитие культуры поведения,
индивидуальная работа, развивающие игры
Утренняя гимнастика. Общеразвивающие упражнения, дыхательная
гимнастика.
Игры. Формирование и закрепление гигиенических навыков,
мероприятия по оздоровлению.
Подготовка к завтраку. Сервировка стола. Завтрак. Развитие
культуры поведения
Организованная образовательная деятельность. Взаимодействие с
педагогами, специалистами. Игры по подгруппам.
Двигательная активность. Эмоционально - стимулирующая
гимнастика, пальчиковые игры, дыхательная гимнастика.
Второй завтрак

7.30 – 8.00
8.00-8.10
8.10-8.30
8.30-9.00
9.00-9.40
9.40-9.50
9.50 -10.00

Подготовка к прогулке. Прогулка. Подвижные игры, игры на
развитие коммуникативных навыков и познавательной сферы
Возвращение с прогулки. Гигиенические процедуры.

10.00-11.50

Подготовка к обеду. Обед

12.00-12.30

Подготовка ко сну. Релаксация, использование элементов
музыкотерапии, сказкотерапии. Дневной сон
Подъем, воздушные и водные процедуры. Минутки здоровья, игры.

12.30-15.00

Подготовка к полднику. Полдник

15.30-16.00

Организованная образовательная деятельность. Взаимодействие с
педагогами, специалистами. Игры по подгруппам.
Подготовка к прогулке. Прогулка. Самостоятельная игровая
деятельность, коммуникативные игры, наблюдения.
Уход домой

16.00-16.30

11.50-12.00

15.00-15.30

16.30-17.50
17.50-18.00

Режим жизнедеятельности в группе среднего возраста (4-5 лет)
на 2026-2027 учебный год (холодный период).
Утренний прием детей. Развитие культуры поведения, индивидуальная
работа, развивающие игры
Утренняя гимнастика. Общеразвивающие упражнения, дыхательная
гимнастика.
Игры. Формирование и закрепление гигиенических навыков,
мероприятия по оздоровлению.
Подготовка к завтраку. Сервировка стола. Завтрак. Развитие культуры
поведения
Организованная образовательная деятельность. Взаимодействие с
педагогами, специалистами. Игры по подгруппам.
Двигательная активность. Эмоционально - стимулирующая
гимнастика, пальчиковые игры, дыхательная гимнастика.
Второй завтрак

7.30-8.00
8.00-8.10
8.10-8.30
8.30-9.00
9.00-9.40
9.40-9.50
9.50 -10.00

Подготовка к прогулке. Прогулка. Подвижные игры, игры на развитие
коммуникативных навыков и познавательной сферы
Возвращение с прогулки. Гигиенические процедуры.

10.00-11.50

Подготовка к обеду. Обед

12.00-12.30

Подготовка ко сну. Релаксация, использование элементов
музыкотерапии, сказкотерапии. Дневной сон
Подъем, воздушные и водные процедуры. Минутки здоровья, игры.

12.30-15.00

Подготовка к полднику. Полдник

15.30-16.00

Организованная образовательная деятельность. Взаимодействие с
педагогами, специалистами. Игры по подгруппам.
Подготовка к прогулке. Прогулка. Самостоятельная игровая
деятельность, коммуникативные игры, наблюдения.
Уход домой

16.00-16.30

11.50-12.00

15.00-15.30

16.30-17.50
17.50-18.00

Режим жизнедеятельности в группе старшего возраста (5-6 лет)
на 2026-2027 учебный год (холодный период).
Утренний прием детей. Развитие культуры поведения, индивидуальная
работа, развивающие игры
Утренняя гимнастика. Общеразвивающие упражнения, дыхательная
гимнастика.
Игры. Формирование и закрепление гигиенических навыков,
мероприятия по оздоровлению.
Подготовка к завтраку. Сервировка стола.
Завтрак. Развитие культуры поведения
Организованная образовательная деятельность. Взаимодействие с
педагогами, специалистами. Игры по подгруппам. Двигательная
активность. Эмоционально - стимулирующая гимнастика, пальчиковые
игры, дыхательная гимнастика.
Второй завтрак

7.30-8.00
8.00-8.10
8.10-8.30
8.30-9.00
9.00-10.00

10.00-10.05

Подготовка к прогулке. Прогулка. Подвижные игры, игры на развитие
коммуникативных навыков и познавательной сферы
Возвращение с прогулки. Гигиенические процедуры.

10.05-11.55

Подготовка к обеду. Обед

12.00-12.30

Подготовка ко сну. Релаксация, использование элементов
музыкотерапии, сказкотерапии. Дневной сон.
Подготовка к полднику. Полдник

12.30-15.00

Организованная образовательная деятельность. Взаимодействие с
педагогами, специалистами. Игры по подгруппам. Минутки
творчества. Индивидуальные развивающие игры, свободная
деятельность и творчество
Подготовка к прогулке. Прогулка. Самостоятельная игровая
деятельность, коммуникативные игры, наблюдения.
Уход домой

15.30-16.30

11.55-12.00

15.00-15.30

16.30-17.50
17.50-18.00

Режим жизнедеятельности в подготовительной группе (6-7 лет)
на 2026-2027 учебный год (холодный период).
Утренний прием детей. Развитие культуры поведения, индивидуальная
работа, развивающие игры
Утренняя гимнастика. Общеразвивающие упражнения, дыхательная
гимнастика.
Игры. Формирование и закрепление гигиенических навыков,
мероприятия по оздоровлению.
Подготовка к завтраку. Сервировка стола.
Завтрак. Развитие культуры поведения
Организованная образовательная деятельность. Взаимодействие с
педагогами, специалистами. Игры по подгруппам. Двигательная
активность. Эмоционально - стимулирующая гимнастика, пальчиковые
игры, дыхательная гимнастика.
Второй завтрак

7.30-8.00
8.00-8.10
8.10-8.30
8.30-9.00
9.00-10.00

10.00-10.05

Подготовка к прогулке. Прогулка. Подвижные игры, игры на развитие
коммуникативных навыков и познавательной сферы
Возвращение с прогулки. Гигиенические процедуры.

10.05-11.55

Подготовка к обеду. Обед

12.00 - 12.30

Подготовка ко сну. Релаксация, использование элементов
музыкотерапии, сказкотерапии. Дневной сон.
Подготовка к полднику. Полдник

12.30 -15.00

Организованная образовательная деятельность. Взаимодействие с
педагогами, специалистами. Игры по подгруппам. Минутки творчества.
Индивидуальные развивающие игры, свободная деятельность и
творчество
Подготовка к прогулке. Прогулка. Самостоятельная игровая
деятельность, коммуникативные игры, наблюдения.
Уход домой

15.30-16.30

11.55-12.00

15.00-15.30

16.30-17.50
17.50-18.00