Уважаемые родители, Вам предлагается подборка речевых игр, которые можно использовать для развития речи.

Учитель-логопед Блонская Е.А. успешно прошла и усвоила программу семинара "Логоритмика в системе работы логопеда".  Во время обучения узнала , как вариативно использовать попевки с детьми младшего, среднего и старшего дошкольного возраста и как поэтапно осваивать при этом игру на металлофоне, глокеншпиле или ксилофоне, двигаясь от элементарных партий к более сложным.Песенный материал структурирован в соответствии с лексико-тематическим планированием ДОУ: «Овощи», «Фрукты», «Грибы», «Ягоды», «Дикие и домашние животные» и т.д.

Программа семинара  включала в себя:

·        Предмет логопедической ритмики.

·        Обзор литературы.

·        Направления логоритмической работы.

·        Структура логоритмического занятия для детей 3-7 лет.

·        Сюжетная основа логоритмических занятий, взаимосвязь с лексической темой.

·        Средства логоритмики в теории и практике.

·        Логоритмика как часть логопедического занятия, самостоятельное занятие и цикл занятий.

Взаимосвязь с методикой физкультуры, хореографии и музыкального воспитания