ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ Г.ЕКАТЕРИНБУРГА
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
- ДЕТСКИЙ САД № 393
620027, г. Екатеринбург, ул. Мельковская, 4, тел. 370-53-63

УТВЕРЖДЕНО:
Заведующий
МБДОУ – детский сад № 393
_____________/ Лапина А.Ю.
Приказ № 25-од от 31.05.2023г.

ПРОГРАММА ДЕЙСТВИЙ
по повышению качества образования
муниципального бюджетного дошкольного
образовательного учреждения – детский сад № 393

г. Екатеринбург

Программа действий по повышению качества образования в МБДОУ - детский сад
№393 (далее Программа) разработана с целью обеспечения условий эффективного
функционирования и устойчивого развития ДОУ . Программа направлена на оптимизацию
системы, интеграцию и координацию организационно-управленческих ресурсов в
реализации приоритетных направлений развития дошкольного образования в учреждении.
Общая характеристика Программы.
В настоящее время в системе образования Российской Федерации
наблюдаются следующий тенденции:
ускорился процесс обновления содержания образования посредством расширения
перечня тем и учебных курсов, широкого использования исследовательской и проектной
деятельности;
активизировалось внедрение новых форм и технологий организации
образовательного процесса, обеспечивающих обучение детей на основе их собственной
мотивации и ответственности, использования информационных и компьютерных
технологий;
активно развиваются технологии формирования индивидуальных траекторий,
обучающихся;
увеличивается роль дополнительного образования в целостной системе воспитания
детей;
актуализируются требования к формированию внутренней системы оценки
качества образования.
Цель Программы – создание условий и инновационных механизмов развития
системы дошкольного образования в МБДОУ, обеспечивающих высокое качество и
конкурентоспособность образования, удовлетворение потребности родителей (законных
представителей) в качественном образовании их детей.
Задачи и ключевые показатели эффективности реализации Программы.
Задачи
Ключевые показатели эффективности
Позитивные показатели личностных
Реализация ФГОС ДО
достижений детей на этапе завершения
дошкольного образования
Активное
участие
воспитанников в
интеллектуальных, творческих конкурсах, других
мероприятиях конкурсного характера
Максимальное выполнение требований
ФГОСДОкразвивающейпредметнопространственной среде
Наличие в ДОУ современной и
безопасной цифровой образовательной среды,
обеспечивающей эффективность и качество
образовательного процесса
Внедрение современных образовательных
технологий, направленных на повышение уровня
мотивации
детей
к
процессу
познания
окружающего
мира
и
вовлеченности
в
образовательный процесс.
Наличие
эмоционально
насыщенной
атмосферы проживания детьми педагогических и
социально
значимых
событий,

Укрепление
имиджа ДОУ как
учреждения, функционирующего в
режиме
развития
и
обеспечивающего
качество
дошкольного образования

Сохранение и укрепление здоровья
детей, посещающих ДОУ

Повышение
эффективности
работы
ДОУ
на
основе
совершенствования
системы
управления

Создание
условий
для
профессионального
развития
педагогов

предусматривающих интеграцию разнообразных
видов детской
деятельности и способствующих эффективному
продвижению детей в развитии, реализации
и
самореализации потенциальных возможностей и
способностей
Повышение
уровня педагогического
мастерства педагогов, владеющих технологией
реализации условий для создания социальной
ситуации развития детей дошкольного возраста,
самостоятельности, инициативности
и
обеспечения индивидуализации образования
Наличие и
реализация
программ
(проектов)
психолого-педагогической,
методической
и
консультативной
помощи
родителям
Вхождение
ДОУ
в число передовых
учреждений
по рейтингу
оценкикачества
дошкольного
образования (по
результатам
анкетирования, результатам системы внутренней и
экспертной оценки качества образования, участия
педагогов и учреждения в конкурсных и
методических мероприятиях разного уровня и т.д.)
Повышение доли родителей (законных
представителей)
воспитанников
ДОУ,
удовлетворенных
качеством
дошкольного
образования в ДОУ
Повышение
качества
реализации
здоровьесберегающей деятельности ДОУ
Наличие в ДОУ условий для занятий
физической
культурой
и
спортом,
обеспеченность
Сформированность системы финансового
менеджмента и планирования деятельности ДОУ
Наличие
стандартизованной системы
в локальной документации
ДОУ
Сформированность
внутренней системы
оценки качества
дошкольного образования и
100%
выполнение
плана-графика
повышения квалификации педагогов
Увеличение
количественного
и
качественного показателей результатов участия
педагогов в инновационной и научно-практической
деятельности в рамках инновационных площадок,
функционирующих в ДОУ

В соответствии с поставленными задачами Программа включает в себя следующие
направления:
«Инновационное развитие ДОУ как индикатор качества образования»;
«Родители и педагоги: от сотрудничества к сотворчеству»;
«Управленческая поддержка профессионального развития педагогов»;
«Качество образования как объект управления ДОУ».
Управление Программой
Управление Программой осуществляет заведующий ДОУ.
Сообщения
о
результатах
выполнения
Программы
ежегодно
публикуются на сайте ДОУ в форме публичного доклада (отчета). Основной целью
информационного
сопровождения
Программы
является информирование
педагогической общественности и родителей, дети
которых посещают
ДОУ,
презентация опыта работы педагогического коллектива, установление обратной
связи
с
коллегами и
родителями. Результаты выполнения
Программы
рассматриваются на педагогических советах, общих собраниях трудового коллектива.
Для
реализации
Программы
создается рабочая
группа
из
числа
воспитателей и специалистов, которой делегированы
полномочия
по разработке
методического
сервиса и инструментария для
достижения поставленной цели, и
задач.
План реализации
Программы
№
Сроки
Ответственные
п/п
Планируемые действия
реализации
(годы)
Направление
«Инновационное развитие ДОУ как индикатор определения качества образования»
1.
Реализация
инструментария
проведения 2023-2026
Заместитель
промежуточной оценки личностных достижений детей
заведующего
и оценки достиженийна этапезавершения
Воспитатель
дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО
Специалист
2.
Формирование и реализация внутренней системы 2023-2026
Заведующий
оценки качества дошкольного образования в ДОУ на
Заместитель
основе изучения, внедрения и апробации
заведующего
Творческая
группа
3.
Внедрение современных инструментов комплексной 2023-2026
Старший
оценки качества образовательной среды в ДОУ
воспитатель
Рабочая группа
4.
Разработка
и реализация механизма исследования 2023-2026
Заместитель
степени удовлетворенности родителей, детей и
заведующего
педагогов качеством образовательной деятельности
Воспитатель
ДОУ
Рабочая группа
5.
Своевременное обновление
программы развития, 2023-2026
Заведующий
основной
образовательной
программы,
Заместитель
адаптированной
основной
образовательной
заведующего
программы, с учетом современных трендов в
Рабочая группа
дошкольном образовании, образовательной политики
РФ, региона, запросов родителей

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

Разработка
модели
психолого-педагогического 2023-2026
сопровождения процесса проведения
оценочных
процедур для детей с ОВЗ и ее апробация в ДОУ с
учетом преемственности дошкольного и начального
общегообразованиячерезсозданиеединого
оценочного пространства
Формирование и внедрение системы поддержки и
2023-2026
наставничества детям с выявленными способностями в
разных сферах развития, участвующих в разработке
собственных проектов и исследований, творческих
конкурсах, интеллектуальных состязаниях, спортивных
мероприятиях и т.д.
Разработка и реализация проектов по мотивации детей
2023-2026
к здоровому образу жизни, правильному питанию,
сохранению и укреплению здоровья, формированию
интереса к физкультуре и спорту в условиях ДОУ.
Разработкатехнологическойкартыоценивания
2023-2026
результативности здоровьесберегающей деятельности
в ДОУ, ее апробация и реализация
Разработка и реализация проектов по вовлечению
2023-2026
родителей (законных представителей) в жизнь ДОУ в
рамках уставной деятельности учреждения. Развитие
сотрудничества с родителями по вопросам участия в
разработке
и
реализации
совместных
и
индивидуальных исследовательских и творческих
проектов
Формирование и внедрение механизмов «обратной»
2023-2026
связи в рамках различных форматов взаимодействия
(очных, заочных, дистанционных и т.д.) с учетом
потребностей родителей
Организация эффективной работы Управляющего
2023-2026
совета ДОУ с активным включением родителей в
организацию деятельности учреждения
Организация исследовательской работы по изучению
2023-2026
возможностей и потребностей семьи в приоритетах
дошкольного образования ребенка, оценки качества
дошкольного образования ребенка в ДОУ
Направление «Поддержка педагогического развития»

Заместитель
заведующего
Рабочая группа

Формирование и внедрение системы стимулирования
педагогическихработниковв зависимости от
результативности педагогической деятельности
и
личного вклада в повышение качества образования
Организация повышения квалификации и аттестации
педагогов в соответствии с годовым планом, графиком
- прогнозом

Заведующий
Заместитель
заведующего
Рабочая группа
Заведующий
Заместитель
заведующего

2023-2026

2023-2026

Заместитель
заведующего
Рабочая группа

Заместитель
заведующего
Рабочая группа
Заместитель
заведующего
Рабочая группа
Заместитель
заведующего
Рабочая группа

Заместитель
заведующего
Рабочая группа
Заведующий,
Педагоги,
родители
Заведующий,
Заместитель
заведующего

Направление «Качество образования как объект управления в ДОУ»

16. Формирование нормативно-правовой документации
ДОУ в соответствии с установленными требованиями,
создание электронного банка нормативно-правовой
документации
17. Включение современных технологий
управления
персоналом как эффективное средство обеспечения
устойчивого развития ДОУ
18.
Усиление эффективности использования внешних и
внутренних ресурсов в управлении ДОУ (нормативноправовых, организационно- управленческих, кадровых,
программно-методических, психолого-педагогических,
материально-технических, информационных и др.)
19. Обеспечение
функционирования и
продвижения
официального сайта ДОУ как эффективного ресурса в
управлении.

2023-2026

Заведующий
Заместитель
заведующего

2023-2026

Заведующий
Заместитель
заведующего
Заведующий
Заместитель
заведующего

2023-2026

2023-2026

Заведующий
Заместитель
заведующего