Мяч знаком всем с раннего детства, но, к сожалению, современные дети ведут малоподвижный образ жизни. Уходят в прошлое игры с мячами. Снижение двигательной активности у детей отрицательно влияет на их здоровье. Анкетирование родителей показало, что играм с мячом уделяется мало внимания.  Не  у  всех  детей  дома  имеются  мячи,  и  даже  летом,  на  отдыхе,  мяч  остается  незаслуженно забытым. Не знают родители и игр с мячом, соответственно, не могут научить им и своих детей. Из множества существующих игр большинство родителей называли в основном футбол.

В то время как мяч – удобная, динамичная игрушка, занимающая особое место в развитии детей. Разнообразие игр с мячом очень велико. Мяч можно использовать для физического, психоречевого и психоэмоционального развития детей.

Проблема: 

Поверхностный интерес родителей и детей к мячу и играм с ним.

Цель: развитие игровой деятельности детей старшего дошкольного возраста с использованием мяча как игрового инструмента.

Задачи:

·       познакомить детей с различными видами подвижных игр с мячом, привлечь к употреблению в самостоятельной деятельности.

·       создать условия для повышения двигательной активности детей через проведение подвижных игр с мячом;

·       познакомить детей со свойствами мячей и применением различных видов мячей в спорте и в играх;

·       развивать общую и мелкую моторику, ориентировку в пространстве, фонематическое  восприятие, грамматический строй речи, обогащать словарь детей;

·       формировать позитивную социализацию детей: умение договариваться, проявлять толерантность во взаимодействии; умение действовать по определенным игровым правилам, доводить начатое дело конца;

·       развивать эмоционально - волевую сферу, психические процессы детей;

·       поддерживать интерес детей к занятиям физическими упражнениями и спортом;

·       заинтересовать и вовлечь родителей в организацию работы с детьми в подвижных играх и по совершенствованию двигательных навыков детей;

·       активизировать роль семьи в физическом воспитании дошкольников.

Ожидаемые результаты:

·       Освоение детьми различных игр с мячом и появление интереса к играм с мячом вне детского сада;

·       Повышение уровня физической подготовленности детей;

·       Развитие личностных качеств детей: умений и навыков действовать по определенным игровым правилам, целеустремленность, умение работать в команде, нормализация эмоционально-волевой сферы;

·       Обогащение словарного запаса детей, развитие грамматического строя речи, фонематического восприятия, мелкой моторики;  

·       Повышение компетентности родителей в вопросах развития и образования своего ребенка;

·       Укрепление сотрудничества педагогов ДОУ и семей;